Actividades
de inicio ( páginas 135 a 172)
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Formule una frase o idea que pueda reflejar
lo que usted piensa que es el tema de la lectura.
El hecho de aprender significa una serie
de procesos sistemáticos por los cuales el aprendizaje se hace de forma
significativa y correcta, dichos procesos son de tipo mental y son
estructurados de forma tal que puedan ser seguidos a lo largo de todos los
temas que se deban aprender.
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Plantear 5 preguntas acerca de la lectura
1. Qué
procesos se necesitan seguir para un adecuado aprendizaje?
Yo
creo que eso se debe a los hábitos de estudio que cada individuo adopte según
sus necesidades y los tipos de procesos que debe realizar
2. Como
se sabe si se ha aprendido de forma correcta o no?
Pienso
que la experiencia define si se ha aprendido correctamente, cuando tenemos que
poner en práctica el conocimiento adquirido es cuando realmente sabemos si
realizamos un proceso de aprendizaje correcto
3. Existen
métodos de aprendizaje según cada individuo, o es algo ya estructurado para
todos?
Considero
que deben existir varios métodos de aprendizaje que se ajusten a las
necesidades y capacidades de cada quien que obviamente en todo caso no son
iguales.
4. Tienen
los hábitos de estudio algo que ver con la forma como se aprende?
Yo
considero que si, ya que son métodos que nos ayudan a adquirir un conocimiento
de forma consciente y enriquecedora.
5. Por
qué es importante saber como aprender?
Porque
en el mundo que nos desempeñamos es importante apostarle al conocimiento en pro
del mejoramiento de nuestras condiciones de tipo aspiracional en cuanto a lo personal y lo profesional.
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Qué impresión le dejo el proceso de lectura
que siguió?
Me pareció muy interesante ya que
indagar sobre los conocimientos previos es una forma de saber que tanto se
hasta ahora de un tema que realmente nunca he investigado, y al leer darme
cuenta de que no estaba tan perdida y que tenia nociones de algunas cosas.
(Paginas 176-272)
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Formule una frase o idea que pueda reflejar
lo que usted piensa que es el tema de la lectura.
Es el procedimiento mediante el cual
aprendemos sobre algún tipo de tema o contenido.
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Plantear 5 preguntas acerca de la lectura
1. Cuales
son las estrategias de aprendizaje existentes?
Las
cognitivas que se refieren a los procesos donde se produce el conocimiento y
las metacognitivas que se refiere a establecer variables y dominarlas como el
hecho de trazarse una meta, hace un proceso de evaluación y regulación y llevar
a cabo dicha meta hasta culminarla.
2. De
que dependen dichas estrategias?
De
las habilidades o fortalezas de cada individuo y así mismo se trabajan sus
debilidades para tratar de equilibrar las cargas.
3. Planificar
hace parte de una estrategia de aprendizaje?
Por
supuesto, porque una persona que utiliza una estrategia debe hacer la
planificación de la misma para así tener un correcto desarrollo o seguimiento.
4. Para
desarrollar dichas estrategias se necesita ser autónomo?
Lo
ideal es que si, ya que estos procesos generalmente se hacen sin el
acompañamiento de un tutor y requieren de mucha responsabilidad y compromiso
por parte del individuo.
5. Las
estrategias se adaptan al individuo o viceversa?
Yo
considero que ambas posibilidades pueden suceder, puesto que el individuo puede
tomar de las estrategias lo que se acomode a él sin necesidad de adoptar una
sola estrategia y regirse solo por medio de ella. Y por otra parte las
estrategias ofrecen diversas opciones para el individuo.
Actividades de regulación
Actividades
páginas 148 y 173.
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Listado de conceptos numeral 3.1.1
a. Atención
b. Percepción
c. Observación
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Expréselos gráficamente
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Defina conceptualización con sus propias
palabras
Es la representación de nuestros conceptos e ideas acerca de lo
que percibimos del mundo: objetos, cosas y personas según la perspectiva
abstracta que concebimos de estas.
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Características propias del proceso de
conceptualización.
a. Nos conecta con nosotros mismos, los
demás y la realidad.
b. Depende de nuestra percepción o
concepción del mundo.
c. la extracción de la información,
comprenderla y apropiarnos de ella.
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Componentes de la conceptualización
a. Realismo
b. Extracción
c. Información
d. Comprensión
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Ejemplo de conceptualización
Un gato es un animal
Animal domestico
Pero puede ser salvaje
Tiene una desarrollada visión nocturna
Se caracteriza por ser un animal
independiente
Caza ratones
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Ejemplo de NO conceptualización
El gato o gato
doméstico (Felis
silvestris catus) es un pequeño mamífero carnívoro de la familia Felidae. El
gato está en convivencia cercana al hombre desde hace unos 9.500
años,1 periodo superior al
estimado anteriormente, que oscilaba entre 3.500 y 8.000 años.
Los nombres actuales más generalizados
derivan del latín
vulgar catus,
palabra que aludía especialmente a los gatos salvajes en contraposición a los
gatos domésticos que, en latín, eran llamados felis.
Hay docenas de razas,
algunas sin pelo o incluso sin
cola, como resultado de mutaciones genéticas, y existen en
una amplia variedad de colores. Son expertos depredadores que cazan más de cien especies diferentes de animales
para alimentarse. También son animales que pueden asimilar algunos conceptos, y
ciertos ejemplares pueden ser entrenados para manipular mecanismos simples.
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Proponga un ejercicio de conceptualización
Conceptualizar el termino “Aprendizaje
Autónomo”
Actividad
1 páginas 246 a 248
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Características del ensayo
ü Introducción:
nunca nadie se pregunta donde nace o donde muere el silencio, no nos detenemos
a pensar que guardar silencio también es una virtud y en vez de eso lo tomamos
como un defecto cuando alguien simplemente no dice nada.
ü Cuerpo:
en la sociedad occidental hacemos todo lo posible por extinguir el silencio, a
toda costa queremos siempre tener un ruido así sea irritante para no sentirnos
solos, creemos que el que calla es porque es poco interesante, es ignorante,
pero en realidad no notamos que incluso somos mas ignorantes cuando hablamos tanto.
ü Conclusiones:
encontré como en diversos documentos se habla del valor del silencio, de lo
inteligente que resulta guardar silencio en muchas ocasiones, incluso el
silencio es un tema que la sicología clínica maneja, porque así como un
terapeuta analiza las palabras puede incluso analizar mas efectivamente los
silencios.
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Idea central del texto
El silencio a diferencia de muchos que lo
consideramos un defecto o una molestia porque estamos acostumbrados a los
constantes estruendos del diario vivir, es un precioso regalo que nos permite
incluso actuar mas inteligentemente que si nos esmeramos por decir cosas
inútiles que no aporten nada a la situación.
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Ideas secundarias
1. El
silencio es un ruido que nos aturde por dentro y siempre buscamos la forma de
callarlo
2. Las
culturas occidentales somos tal vez los mayores asesinos del silencio y vivimos
en constante ruido
3. Existen
numerosos escritos que refieren al silencio como un acto de sabiduría y que
deberíamos adoptar en vez de querer extinguir
4. La
sicología clínica incluso así como es capaz de leer lo que decimos y como lo
decimos, puede analizar efectivamente los silencios.
5. El
silencio debería ser tomado mas seriamente como una herramienta inteligente
para no hablar por hablar y no vivir en una continua ignorancia.
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Punto de vista del autor
El autor expone el tema del silencio desde un
punto de vista que muy pocas personas han visto a este tema, además relaciona
la perspectiva desde la parte occidental que tiende a ser mas consumista, menos
espiritual y menos consciente del valor de las cosas no materiales, muestra
diferentes perspectivas de diferentes autores sobre el tema por lo que presenta
el tema de una forma mas técnica.
LECTURA POR IDEAS
Escogí esta estrategia de
lectura puesto que es la que siempre utilizo a la hora de leer un texto, puesto
que se me facilita aprender sacando las ideas principales de cada párrafo y así
es como me genera esa recordación por lo que el texto que voy a manejar es Realidad y Virtualidad.
Ideas
relevantes
Los únicos medios existentes
para poder alterar el tiempo eran la gravedad y la velocidad.
Ahora con los medios
virtuales podemos alterar la velocidad hasta cero transportando las ideas de un
emisor a su receptor.
La realidad virtual es la
visión de lo que puede hacer una computadora con herramientas interactivas que
las hacen medios atractivos.
Estos escenarios virtuales
que además son un mundo muy amplio de alternativas tiene como una de ellas la
revolución entre la relación maestro alumno por lo que ahora la información
llega a este ultimo mucho mas rápido que antes.
La realidad virtual empieza
a dar sus pequeños pasos en 1958 con tecnologías muy distantes a las que
existen hoy en día.
Generalmente todos los
descubrimientos en algún momento tienen una falla, sin embargo la realidad
virtual hace que sus fallas no se vean fácilmente.
Sinopsis de las ideas
anteriores
La
realidad virtual es el nuevo medio de transportar casi inmediatamente
información, partiendo de lo que puede hace runa computadora mostrándonos una forma
muy atractiva en la que podemos tener información al instante y sus fallas son en su mayoría
imperceptibles.
ACTIVIDADES
DE APRENDIZAJE
Página 35.
Mi
necesidad de aprendizaje de este tema parte del cimiento de que es una herramienta
que voy a usar a mi favor en el futuro como profesional y como individuo dentro
de una sociedad que cada vez es mas inmersas en las nuevas tendencias como en
este caso las de aprendizaje, y para adentrarme en ellas debo partir de la base
del concepto general de lo que es aprender y las formas de aprendizaje para
encontrar la que mas se ajuste a mi perfil
Me
motiva la necesidad de competir con fundamentos en una carrera profesional que
exige de personas mucho más integrales y
con conceptos bien interiorizados por lo que me sumo a este reto de adquirir
este aprendizaje.
Mi
intención es como lo leí hace un momento tener un propósito claro, definido y
alcanzable, que en este caos es terminar mi carrera profesional exitosamente
para poder desenvolverme como una muy buena profesional en mi área.
Me
motiva a realizar una búsqueda a profundidad del tema el simple hecho de no
quedarme con lo primero que leo sino tener más bases y más conceptos acerca del
mismo tema finalmente porque como individuo debo ser crítico de la información
que conozco para quedarme con la mejor.
Mejoraría
mi interés en el aprendizaje en el sentido de la concentración tal vez me he
encontrado en que me puedo perder de las lecturas o las actividades por entes
externos que me desconcentran y estas pausas me generan retraso por lo que debo
volver a empezar las lecturas o las actividades para volver a compenetrarme con
lo que estoy desarrollando.
Requiero
aprender por encima de todo a manejar la motivación puesto que a veces cuando
siento que no entiendo las cosas de manera sencilla me doy de baja muy fácil y
me falta recordarme a mi misma mis motivos para realizar las actividades.
Pagina 48
Descubriendo
mi estilo de aprendizaje sin lugar a dudas prefiero la opción de hablar con
expertos o interactuar mediante una situación real acerca del tema, se me
facilita bastante la parte oral, y me gusta escuchar los diferentes puntos de
vista de otras personas acerca del mismo tema, porque me parece que es una
forma de ir retroalimentando todo ese aprendizaje y así lo puedo interiorizar
mucho mas fácil.
Evaluando
mi respuesta me doy cuenta que los sentidos que mas me facilitan el aprendizaje
son definitivamente la oralidad y la escucha, adicional me considero una
persona además de auditiva, muy kinestésica por lo que la corporalidad también
juega un papel importante a la hora de mi aprendizaje.
